Sessão de estudo: Gramática inicial

• lo zucchero subst. m.
  o açúcar lo DZUK-ke-ro
• il tavolo subst. m.
  a mesa il TA-vo-lo
• nuovo adj.
  novo NUO-vo
• di prep.
  de (posse, origem, material) di
• l'ufficio subst. m.
  o escritório luf-FI-tcho
• la cucina subst. f.
  a cozinha la ku-TCHI-na
• l'acqua subst. f.
  a água LAK-kwa
• lo studente subst. m.
  o estudante lo stu-DEN-te
• il fiore subst. m.
  a flor il FIO-re
• tra prep.
  entre; daqui a (tempo) tra
• la chiave subst. f.
  a chave la KIA-ve
• l'ora subst. f.
  a hora LO-ra

2. Frases em uso

• È buonissimo!
  Está delicioso! E bwo-NIS-si-mo

  Para elogiar a comida.

  Lição: Adjetivos em italiano: concordância, posição, bello e buono
• A che ora parte il treno per Firenze?
  A que horas sai o trem para Florença? a KE O-ra PAR-te il TRE-no per fi-REN-tse

  Na estação ou no guichê.

  Lição: Preposições articuladas: del, al, dal, nel, sul e companhia
• Dov'è l'albergo?
  Onde fica o hotel? do-VE lal-BER-go

  Para pedir informação na rua.

  Lição: Artigos em italiano: il, lo, la, gli, un, uno e una
• Che bello!
  Que lindo! KE BEL-lo

  Reação a algo bonito ou a uma boa notícia.

  Lição: Adjetivos em italiano: concordância, posição, bello e buono
• Vado dal medico.
  Vou ao médico. VA-do dal ME-di-ko

  Da + pessoa indica o consultório ou a casa de alguém.

  Lição: Preposições articuladas: del, al, dal, nel, sul e companhia
• Ho le mani fredde.
  Estou com as mãos frias. O le MA-ni FRED-de

  Repare que fredde fica no feminino plural porque concorda com le mani.

  Lição: Substantivos em italiano: gênero e plural