Sessão de estudo: Pronúncia

• lo scherzo subst. m.
  a brincadeira, a piada lo SKER-tso
• leggere verbo
  ler LED-dje-re
• maiuscolo adj.
  maiúsculo ma-IUS-ko-lo
• la scuola subst. f.
  a escola la SKWO-la
• il nonno subst. m.
  o avô il NON-no
• il giorno subst. m.
  o dia il DJOR-no
• l'accento subst. m.
  o acento lat-TCHEN-to
• gli gnocchi subst. m. pl.
  o nhoque lhi NHOK-ki
• la cassa subst. f.
  o caixa (da loja) la KAS-sa
• scrivere verbo
  escrever SKRI-ve-re
• l'arancia subst. f.
  a laranja la-RAN-tcha
• il bagno subst. m.
  o banheiro il BA-nho

2. Frases em uso

• Può fare lo spelling, per favore?
  Pode soletrar, por favor? PWO FA-re lo SPEL-ling, per fa-VO-re

  Formal, em hotéis, lojas e ao telefone.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Vorrei un gelato alla nocciola.
  Eu queria um sorvete de avelã. vor-REI un dje-LA-to AL-la not-TCHO-la

  Pedido educado na sorveteria.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Buon anno!
  Feliz ano novo! bwon AN-no

  Na virada do ano. Capriche no nn.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Che pesce avete oggi?
  Que peixe vocês têm hoje? KE PE-che a-VE-te OD-dji

  No restaurante ou na peixaria.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Sto scherzando!
  Estou brincando! STO sker-TSAN-do

  Para desfazer um mal-entendido com humor.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar