Sessão de estudo: Pronúncia

• la chiocciola subst. f.
  a arroba (@) la KIOT-tcho-la
• minuscolo adj.
  minúsculo mi-NUS-ko-lo
• lo scherzo subst. m.
  a brincadeira, a piada lo SKER-tso
• la gente subst. f.
  as pessoas, a gente la DJEN-te
• caro adj.
  caro, querido KA-ro
• la vocale subst. f.
  a vogal la vo-KA-le
• ripetere verbo
  repetir ri-PE-te-re
• perché conj.
  por que, porque per-KE
• la lettera subst. f.
  a letra la LET-te-ra
• la cena subst. f.
  o jantar la TCHE-na
• la piscina subst. f.
  a piscina la pi-CHI-na
• la signora subst. f.
  a senhora la si-NHO-ra

2. Frases em uso

• Con una elle o con due?
  Com um L ou com dois? kon U-na EL-le o kon DU-e

  Para confirmar uma consoante dupla.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Vorrei un gelato alla nocciola.
  Eu queria um sorvete de avelã. vor-REI un dje-LA-to AL-la not-TCHO-la

  Pedido educado na sorveteria.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Perché no?
  Por que não? per-KE NO

  Para aceitar um convite com entusiasmo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Si scrive con l'acca.
  Escreve-se com agá. si SKRI-ve kon LAK-ka

  Para avisar que há um h mudo.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• A che ora parte il treno dalla stazione?
  A que horas o trem sai da estação? a KE O-ra PAR-te il TRE-no DAL-la sta-TSIO-ne

  Ao planejar uma viagem de trem.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Grazie mille!
  Muito obrigado! GRA-tsie MIL-le

  Agradecimento caloroso, em qualquer situação.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z