Sessão de estudo: Pronúncia

• il ghiaccio subst. m.
  o gelo il GUIAT-tcho
• la consonante subst. f.
  a consoante la kon-so-NAN-te
• scrivere verbo
  escrever SKRI-ve-re
• il bagno subst. m.
  o banheiro il BA-nho
• ripetere verbo
  repetir ri-PE-te-re
• il figlio subst. m.
  o filho il FI-lho
• il telefono subst. m.
  o telefone il te-LE-fo-no
• mangiare verbo
  comer man-DJA-re
• la coppia subst. f.
  o casal, o par la KOP-pia
• il nonno subst. m.
  o avô il NON-no
• l'aglio subst. m.
  o alho LA-lho
• la palla subst. f.
  a bola la PAL-la

2. Frases em uso

• Dov'è la cassa?
  Onde fica o caixa? do-VE la KAS-sa

  No supermercado ou na loja.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• A che ora parte il treno dalla stazione?
  A que horas o trem sai da estação? a KE O-ra PAR-te il TRE-no DAL-la sta-TSIO-ne

  Ao planejar uma viagem de trem.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Grazie mille!
  Muito obrigado! GRA-tsie MIL-le

  Agradecimento caloroso, em qualquer situação.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Oggi mangiamo gli spaghetti.
  Hoje vamos comer espaguete. OD-dji man-DJA-mo lhi spa-GUET-ti

  Para falar de planos de refeição.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Può fare lo spelling, per favore?
  Pode soletrar, por favor? PWO FA-re lo SPEL-ling, per fa-VO-re

  Formal, em hotéis, lojas e ao telefone.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Abbiamo prenotato un tavolo.
  Reservamos uma mesa. ab-BIA-mo pre-no-TA-to un TA-vo-lo

  Ao chegar ao restaurante.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché