Sessão de estudo: Pronúncia

• giallo adj.
  amarelo DJAL-lo
• il pesce subst. m.
  o peixe il PE-che
• il cappello subst. m.
  o chapéu il kap-PEL-lo
• ripetere verbo
  repetir ri-PE-te-re
• la signora subst. f.
  a senhora la si-NHO-ra
• oggi adv.
  hoje OD-dji
• il tavolo subst. m.
  a mesa il TA-vo-lo
• la chiave subst. f.
  a chave la KIA-ve
• l'accento subst. m.
  o acento lat-TCHEN-to
• la cena subst. f.
  o jantar la TCHE-na
• minuscolo adj.
  minúsculo mi-NUS-ko-lo
• lo zero subst. m.
  o zero lo DZE-ro

2. Frases em uso

• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Dov'è la cassa?
  Onde fica o caixa? do-VE la KAS-sa

  No supermercado ou na loja.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Mi dà il suo numero di telefono?
  O senhor me dá o seu número de telefone? mi DA il SU-o NU-me-ro di te-LE-fo-no

  Formal, em lojas, consultórios e escritórios.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• È meglio così.
  É melhor assim. E ME-lho ko-ZI

  Para concordar com uma decisão.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Vorrei due biglietti.
  Eu queria duas passagens. vor-REI DU-e bi-LHET-ti

  Na bilheteria do trem, do museu ou do cinema.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z