Sessão de estudo: Pronúncia

• l'alfabeto subst. m.
  o alfabeto lal-fa-BE-to
• il tavolo subst. m.
  a mesa il TA-vo-lo
• le scarpe subst. f. pl.
  os sapatos le SKAR-pe
• il nome subst. m.
  o nome il NO-me
• il pesce subst. m.
  o peixe il PE-che
• anche adv.
  também AN-ke
• il giorno subst. m.
  o dia il DJOR-no
• la palla subst. f.
  a bola la PAL-la
• perché conj.
  por que, porque per-KE
• il biglietto subst. m.
  o bilhete, a passagem il bi-LHET-to
• la famiglia subst. f.
  a família la fa-MI-lha
• il numero subst. m.
  o número il NU-me-ro

2. Frases em uso

• A che ora parte il treno dalla stazione?
  A que horas o trem sai da estação? a KE O-ra PAR-te il TRE-no DAL-la sta-TSIO-ne

  Ao planejar uma viagem de trem.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Oggi mangiamo gli spaghetti.
  Hoje vamos comer espaguete. OD-dji man-DJA-mo lhi spa-GUET-ti

  Para falar de planos de refeição.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Buon anno!
  Feliz ano novo! bwon AN-no

  Na virada do ano. Capriche no nn.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Con una elle o con due?
  Com um L ou com dois? kon U-na EL-le o kon DU-e

  Para confirmar uma consoante dupla.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Grazie mille!
  Muito obrigado! GRA-tsie MIL-le

  Agradecimento caloroso, em qualquer situação.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• È meglio così.
  É melhor assim. E ME-lho ko-ZI

  Para concordar com uma decisão.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z