Sessão de estudo: Pronúncia

• doppio adj.
  duplo DOP-pio
• la vocale subst. f.
  a vogal la vo-KA-le
• la cena subst. f.
  o jantar la TCHE-na
• gli gnocchi subst. m. pl.
  o nhoque lhi NHOK-ki
• i funghi subst. m. pl.
  os cogumelos i FUN-gui
• la palla subst. f.
  a bola la PAL-la
• il ghiaccio subst. m.
  o gelo il GUIAT-tcho
• la cassa subst. f.
  o caixa (da loja) la KAS-sa
• la birra subst. f.
  a cerveja la BIR-ra
• scrivere verbo
  escrever SKRI-ve-re
• la casa subst. f.
  a casa la KA-za
• la chiesa subst. f.
  a igreja la KIE-za

2. Frases em uso

• Ciao, ci vediamo domani!
  Tchau, a gente se vê amanhã! TCHAO, tchi ve-DIA-mo do-MA-ni

  Despedida informal entre amigos.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Va tutto bene?
  Está tudo bem? VA TUT-to BE-ne

  Para perguntar se alguém está bem ou se algo deu certo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Dov'è la chiesa?
  Onde fica a igreja? do-VE la KIE-za

  Para pedir direções na rua.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• A che ora parte il treno dalla stazione?
  A que horas o trem sai da estação? a KE O-ra PAR-te il TRE-no DAL-la sta-TSIO-ne

  Ao planejar uma viagem de trem.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z