Sessão de estudo: Pronúncia

• le scarpe subst. f. pl.
  os sapatos le SKAR-pe
• la macchina subst. f.
  o carro la MAK-ki-na
• l'alfabeto subst. m.
  o alfabeto lal-fa-BE-to
• il figlio subst. m.
  o filho il FI-lho
• lo spelling subst. m.
  a soletração lo SPEL-ling
• la signora subst. f.
  a senhora la si-NHO-ra
• gli gnocchi subst. m. pl.
  o nhoque lhi NHOK-ki
• lo scherzo subst. m.
  a brincadeira, a piada lo SKER-tso
• il telefono subst. m.
  o telefone il te-LE-fo-no
• il tavolo subst. m.
  a mesa il TA-vo-lo
• il pesce subst. m.
  o peixe il PE-che
• doppio adj.
  duplo DOP-pio

2. Frases em uso

• Si scrive con l'acca.
  Escreve-se com agá. si SKRI-ve kon LAK-ka

  Para avisar que há um h mudo.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Dov'è la cassa?
  Onde fica o caixa? do-VE la KAS-sa

  No supermercado ou na loja.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Maiuscola o minuscola?
  Maiúscula ou minúscula? ma-IUS-ko-la o mi-NUS-ko-la

  Ao ditar senhas e endereços de e-mail.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Che cos'è?
  O que é isso? KE ko-ZE

  Para perguntar o que é algo, na feira ou no cardápio.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Vorrei un gelato alla nocciola.
  Eu queria um sorvete de avelã. vor-REI un dje-LA-to AL-la not-TCHO-la

  Pedido educado na sorveteria.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti