Sessão de estudo: Pronúncia

• minuscolo adj.
  minúsculo mi-NUS-ko-lo
• l'alfabeto subst. m.
  o alfabeto lal-fa-BE-to
• le scarpe subst. f. pl.
  os sapatos le SKAR-pe
• la consonante subst. f.
  a consoante la kon-so-NAN-te
• il nonno subst. m.
  o avô il NON-no
• il cappello subst. m.
  o chapéu il kap-PEL-lo
• il giorno subst. m.
  o dia il DJOR-no
• la chiave subst. f.
  a chave la KIA-ve
• i funghi subst. m. pl.
  os cogumelos i FUN-gui
• la chiocciola subst. f.
  a arroba (@) la KIOT-tcho-la
• il gelato subst. m.
  o sorvete il dje-LA-to
• la lettera subst. f.
  a letra la LET-te-ra

2. Frases em uso

• Oggi mangiamo gli spaghetti.
  Hoje vamos comer espaguete. OD-dji man-DJA-mo lhi spa-GUET-ti

  Para falar de planos de refeição.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Ogni giorno è una festa!
  Todo dia é uma festa! O-nhi DJOR-no E U-na FES-ta

  Expressão alegre e informal.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• È una bella città.
  É uma cidade bonita. E U-na BEL-la tchit-TA

  Elogio comum que agrada qualquer italiano.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Anch'io!
  Eu também! an-KI-o

  Para concordar com alguém.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Va tutto bene?
  Está tudo bem? VA TUT-to BE-ne

  Para perguntar se alguém está bem ou se algo deu certo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché