Sessão de estudo: Pronúncia

• il nonno subst. m.
  o avô il NON-no
• la gente subst. f.
  as pessoas, a gente la DJEN-te
• la città subst. f.
  a cidade la tchit-TA
• la stazione subst. f.
  a estação la sta-TSIO-ne
• maiuscolo adj.
  maiúsculo ma-IUS-ko-lo
• la coppia subst. f.
  o casal, o par la KOP-pia
• ogni adj.
  cada, todo O-nhi
• l'università subst. f.
  a universidade lu-ni-ver-si-TA
• l'accento subst. m.
  o acento lat-TCHEN-to
• il giorno subst. m.
  o dia il DJOR-no
• la chiocciola subst. f.
  a arroba (@) la KIOT-tcho-la
• il cappello subst. m.
  o chapéu il kap-PEL-lo

2. Frases em uso

• Vorrei un gelato alla nocciola.
  Eu queria um sorvete de avelã. vor-REI un dje-LA-to AL-la not-TCHO-la

  Pedido educado na sorveteria.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Va tutto bene?
  Está tudo bem? VA TUT-to BE-ne

  Para perguntar se alguém está bem ou se algo deu certo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Perché no?
  Por que não? per-KE NO

  Para aceitar um convite com entusiasmo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Che cos'è?
  O que é isso? KE ko-ZE

  Para perguntar o que é algo, na feira ou no cardápio.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Lettera per lettera, per favore.
  Letra por letra, por favor. LET-te-ra per LET-te-ra, per fa-VO-re

  Quando alguém fala rápido demais.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Con una elle o con due?
  Com um L ou com dois? kon U-na EL-le o kon DU-e

  Para confirmar uma consoante dupla.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar