Sessão de estudo: Pronúncia

• il giorno subst. m.
  o dia il DJOR-no
• l'accento subst. m.
  o acento lat-TCHEN-to
• ripetere verbo
  repetir ri-PE-te-re
• l'alfabeto subst. m.
  o alfabeto lal-fa-BE-to
• la parola subst. f.
  a palavra la pa-RO-la
• il gelato subst. m.
  o sorvete il dje-LA-to
• pronunciare verbo
  pronunciar pro-nun-TCHA-re
• lo spelling subst. m.
  a soletração lo SPEL-ling
• la piscina subst. f.
  a piscina la pi-CHI-na
• ogni adj.
  cada, todo O-nhi
• leggere verbo
  ler LED-dje-re
• caro adj.
  caro, querido KA-ro

2. Frases em uso

• Dov'è la chiesa?
  Onde fica a igreja? do-VE la KIE-za

  Para pedir direções na rua.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Con una elle o con due?
  Com um L ou com dois? kon U-na EL-le o kon DU-e

  Para confirmar uma consoante dupla.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• È meglio così.
  É melhor assim. E ME-lho ko-ZI

  Para concordar com uma decisão.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Buon anno!
  Feliz ano novo! bwon AN-no

  Na virada do ano. Capriche no nn.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Vorrei due biglietti.
  Eu queria duas passagens. vor-REI DU-e bi-LHET-ti

  Na bilheteria do trem, do museu ou do cinema.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z