Sessão de estudo: Pronúncia

• la signora subst. f.
  a senhora la si-NHO-ra
• la vocale subst. f.
  a vogal la vo-KA-le
• scrivere verbo
  escrever SKRI-ve-re
• ogni adj.
  cada, todo O-nhi
• l'anno subst. m.
  o ano LAN-no
• gli gnocchi subst. m. pl.
  o nhoque lhi NHOK-ki
• il numero subst. m.
  o número il NU-me-ro
• la cena subst. f.
  o jantar la TCHE-na
• la chiave subst. f.
  a chave la KIA-ve
• il tavolo subst. m.
  a mesa il TA-vo-lo
• il cognome subst. m.
  o sobrenome il ko-NHO-me
• il giorno subst. m.
  o dia il DJOR-no

2. Frases em uso

• Vorrei due biglietti.
  Eu queria duas passagens. vor-REI DU-e bi-LHET-ti

  Na bilheteria do trem, do museu ou do cinema.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Dov'è la chiesa?
  Onde fica a igreja? do-VE la KIE-za

  Para pedir direções na rua.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Un po' di più, per favore.
  Um pouco mais, por favor. un PO di PIU, per fa-VO-re

  Na feira, no açougue ou quando servem comida.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Vorrei un gelato alla nocciola.
  Eu queria um sorvete de avelã. vor-REI un dje-LA-to AL-la not-TCHO-la

  Pedido educado na sorveteria.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Abbiamo prenotato un tavolo.
  Reservamos uma mesa. ab-BIA-mo pre-no-TA-to un TA-vo-lo

  Ao chegar ao restaurante.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Che pesce avete oggi?
  Que peixe vocês têm hoje? KE PE-che a-VE-te OD-dji

  No restaurante ou na peixaria.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z