Sessão de estudo: Pronúncia

• meglio adv.
  melhor ME-lho
• il nome subst. m.
  o nome il NO-me
• la birra subst. f.
  a cerveja la BIR-ra
• il prosciutto subst. m.
  o presunto il pro-CHUT-to
• l'aglio subst. m.
  o alho LA-lho
• la città subst. f.
  a cidade la tchit-TA
• il figlio subst. m.
  o filho il FI-lho
• la palla subst. f.
  a bola la PAL-la
• la cassa subst. f.
  o caixa (da loja) la KAS-sa
• il formaggio subst. m.
  o queijo il for-MAD-djo
• il ghiaccio subst. m.
  o gelo il GUIAT-tcho
• il bicchiere subst. m.
  o copo il bik-KIE-re

2. Frases em uso

• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Che pesce avete oggi?
  Que peixe vocês têm hoje? KE PE-che a-VE-te OD-dji

  No restaurante ou na peixaria.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Vorrei un gelato alla nocciola.
  Eu queria um sorvete de avelã. vor-REI un dje-LA-to AL-la not-TCHO-la

  Pedido educado na sorveteria.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Va tutto bene?
  Está tudo bem? VA TUT-to BE-ne

  Para perguntar se alguém está bem ou se algo deu certo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Si scrive con l'acca.
  Escreve-se com agá. si SKRI-ve kon LAK-ka

  Para avisar que há um h mudo.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar