Sessão de estudo: Pronúncia

• la palla subst. f.
  a bola la PAL-la
• il bicchiere subst. m.
  o copo il bik-KIE-re
• il nome subst. m.
  o nome il NO-me
• le scarpe subst. f. pl.
  os sapatos le SKAR-pe
• perché conj.
  por que, porque per-KE
• lo zero subst. m.
  o zero lo DZE-ro
• la macchina subst. f.
  o carro la MAK-ki-na
• il pesce subst. m.
  o peixe il PE-che
• maiuscolo adj.
  maiúsculo ma-IUS-ko-lo
• però conj.
  porém, mas pe-RO
• la gente subst. f.
  as pessoas, a gente la DJEN-te
• il tavolo subst. m.
  a mesa il TA-vo-lo

2. Frases em uso

• Che pesce avete oggi?
  Que peixe vocês têm hoje? KE PE-che a-VE-te OD-dji

  No restaurante ou na peixaria.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Ogni giorno è una festa!
  Todo dia é uma festa! O-nhi DJOR-no E U-na FES-ta

  Expressão alegre e informal.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Vorrei un gelato alla nocciola.
  Eu queria um sorvete de avelã. vor-REI un dje-LA-to AL-la not-TCHO-la

  Pedido educado na sorveteria.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Dov'è la chiesa?
  Onde fica a igreja? do-VE la KIE-za

  Para pedir direções na rua.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Con una elle o con due?
  Com um L ou com dois? kon U-na EL-le o kon DU-e

  Para confirmar uma consoante dupla.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar