Sessão de estudo: Pronúncia

• il nome subst. m.
  o nome il NO-me
• il punto subst. m.
  o ponto il PUN-to
• l'anno subst. m.
  o ano LAN-no
• minuscolo adj.
  minúsculo mi-NUS-ko-lo
• la montagna subst. f.
  a montanha la mon-TA-nha
• la cassa subst. f.
  o caixa (da loja) la KAS-sa
• lo scherzo subst. m.
  a brincadeira, a piada lo SKER-tso
• la casa subst. f.
  a casa la KA-za
• la cena subst. f.
  o jantar la TCHE-na
• l'arancia subst. f.
  a laranja la-RAN-tcha
• la coppia subst. f.
  o casal, o par la KOP-pia
• le scarpe subst. f. pl.
  os sapatos le SKAR-pe

2. Frases em uso

• È meglio così.
  É melhor assim. E ME-lho ko-ZI

  Para concordar com uma decisão.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Maiuscola o minuscola?
  Maiúscula ou minúscula? ma-IUS-ko-la o mi-NUS-ko-la

  Ao ditar senhas e endereços de e-mail.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• A che ora parte il treno dalla stazione?
  A que horas o trem sai da estação? a KE O-ra PAR-te il TRE-no DAL-la sta-TSIO-ne

  Ao planejar uma viagem de trem.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Ciao, ci vediamo domani!
  Tchau, a gente se vê amanhã! TCHAO, tchi ve-DIA-mo do-MA-ni

  Despedida informal entre amigos.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Perché no?
  Por que não? per-KE NO

  Para aceitar um convite com entusiasmo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché