Sessão de estudo: Pronúncia

• lo zero subst. m.
  o zero lo DZE-ro
• i funghi subst. m. pl.
  os cogumelos i FUN-gui
• ripetere verbo
  repetir ri-PE-te-re
• il nonno subst. m.
  o avô il NON-no
• l'anno subst. m.
  o ano LAN-no
• le scarpe subst. f. pl.
  os sapatos le SKAR-pe
• minuscolo adj.
  minúsculo mi-NUS-ko-lo
• leggere verbo
  ler LED-dje-re
• maiuscolo adj.
  maiúsculo ma-IUS-ko-lo
• perché conj.
  por que, porque per-KE
• la cena subst. f.
  o jantar la TCHE-na
• il tavolo subst. m.
  a mesa il TA-vo-lo

2. Frases em uso

• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Mi dà il suo numero di telefono?
  O senhor me dá o seu número de telefone? mi DA il SU-o NU-me-ro di te-LE-fo-no

  Formal, em lojas, consultórios e escritórios.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Anch'io!
  Eu também! an-KI-o

  Para concordar com alguém.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Vorrei due biglietti.
  Eu queria duas passagens. vor-REI DU-e bi-LHET-ti

  Na bilheteria do trem, do museu ou do cinema.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• È meglio così.
  É melhor assim. E ME-lho ko-ZI

  Para concordar com uma decisão.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Con una elle o con due?
  Com um L ou com dois? kon U-na EL-le o kon DU-e

  Para confirmar uma consoante dupla.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar