Sessão de estudo: Pronúncia

• la città subst. f.
  a cidade la tchit-TA
• i funghi subst. m. pl.
  os cogumelos i FUN-gui
• maiuscolo adj.
  maiúsculo ma-IUS-ko-lo
• il figlio subst. m.
  o filho il FI-lho
• il telefono subst. m.
  o telefone il te-LE-fo-no
• l'alfabeto subst. m.
  o alfabeto lal-fa-BE-to
• ogni adj.
  cada, todo O-nhi
• la scuola subst. f.
  a escola la SKWO-la
• la coppia subst. f.
  o casal, o par la KOP-pia
• giallo adj.
  amarelo DJAL-lo
• le scarpe subst. f. pl.
  os sapatos le SKAR-pe
• il formaggio subst. m.
  o queijo il for-MAD-djo

2. Frases em uso

• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Vorrei due biglietti.
  Eu queria duas passagens. vor-REI DU-e bi-LHET-ti

  Na bilheteria do trem, do museu ou do cinema.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Dov'è la chiesa?
  Onde fica a igreja? do-VE la KIE-za

  Para pedir direções na rua.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Si scrive con l'acca.
  Escreve-se com agá. si SKRI-ve kon LAK-ka

  Para avisar que há um h mudo.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Maiuscola o minuscola?
  Maiúscula ou minúscula? ma-IUS-ko-la o mi-NUS-ko-la

  Ao ditar senhas e endereços de e-mail.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Va tutto bene?
  Está tudo bem? VA TUT-to BE-ne

  Para perguntar se alguém está bem ou se algo deu certo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché