Sessão de estudo: Pronúncia

• la gente subst. f.
  as pessoas, a gente la DJEN-te
• il bicchiere subst. m.
  o copo il bik-KIE-re
• l'arancia subst. f.
  a laranja la-RAN-tcha
• la casa subst. f.
  a casa la KA-za
• la palla subst. f.
  a bola la PAL-la
• la scuola subst. f.
  a escola la SKWO-la
• l'accento subst. m.
  o acento lat-TCHEN-to
• il bagno subst. m.
  o banheiro il BA-nho
• il cognome subst. m.
  o sobrenome il ko-NHO-me
• l'aglio subst. m.
  o alho LA-lho
• il pesce subst. m.
  o peixe il PE-che
• l'anno subst. m.
  o ano LAN-no

2. Frases em uso

• Che cos'è?
  O que é isso? KE ko-ZE

  Para perguntar o que é algo, na feira ou no cardápio.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Chi è?
  Quem é? KI E

  Ao ouvir a campainha ou o interfone.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• B come Bologna.
  B de Bolonha. BI KO-me bo-LO-nha

  Para soletrar sem confusão ao telefone.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• A che ora parte il treno dalla stazione?
  A que horas o trem sai da estação? a KE O-ra PAR-te il TRE-no DAL-la sta-TSIO-ne

  Ao planejar uma viagem de trem.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Un po' di più, per favore.
  Um pouco mais, por favor. un PO di PIU, per fa-VO-re

  Na feira, no açougue ou quando servem comida.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché