Sessão de estudo: Pronúncia

• la scuola subst. f.
  a escola la SKWO-la
• però conj.
  porém, mas pe-RO
• i funghi subst. m. pl.
  os cogumelos i FUN-gui
• il cioccolato subst. m.
  o chocolate il tchok-ko-LA-to
• la birra subst. f.
  a cerveja la BIR-ra
• l'aglio subst. m.
  o alho LA-lho
• il bagno subst. m.
  o banheiro il BA-nho
• il pesce subst. m.
  o peixe il PE-che
• lo scherzo subst. m.
  a brincadeira, a piada lo SKER-tso
• la cena subst. f.
  o jantar la TCHE-na
• la macchina subst. f.
  o carro la MAK-ki-na
• il nome subst. m.
  o nome il NO-me

2. Frases em uso

• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Anch'io!
  Eu também! an-KI-o

  Para concordar com alguém.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Può fare lo spelling, per favore?
  Pode soletrar, por favor? PWO FA-re lo SPEL-ling, per fa-VO-re

  Formal, em hotéis, lojas e ao telefone.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Si scrive con l'acca.
  Escreve-se com agá. si SKRI-ve kon LAK-ka

  Para avisar que há um h mudo.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar
• Va tutto bene?
  Está tudo bem? VA TUT-to BE-ne

  Para perguntar se alguém está bem ou se algo deu certo.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Vorrei un gelato alla nocciola.
  Eu queria um sorvete de avelã. vor-REI un dje-LA-to AL-la not-TCHO-la

  Pedido educado na sorveteria.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti