Sessão de estudo: Pronúncia

• i capelli subst. m. pl.
  os cabelos i ka-PEL-li
• pronunciare verbo
  pronunciar pro-nun-TCHA-re
• la parola subst. f.
  a palavra la pa-RO-la
• il cappello subst. m.
  o chapéu il kap-PEL-lo
• ogni adj.
  cada, todo O-nhi
• il nome subst. m.
  o nome il NO-me
• ripetere verbo
  repetir ri-PE-te-re
• il telefono subst. m.
  o telefone il te-LE-fo-no
• il cioccolato subst. m.
  o chocolate il tchok-ko-LA-to
• la lettera subst. f.
  a letra la LET-te-ra
• la vocale subst. f.
  a vogal la vo-KA-le
• perché conj.
  por que, porque per-KE

2. Frases em uso

• Oggi mangiamo gli spaghetti.
  Hoje vamos comer espaguete. OD-dji man-DJA-mo lhi spa-GUET-ti

  Para falar de planos de refeição.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• Vorrei due biglietti.
  Eu queria duas passagens. vor-REI DU-e bi-LHET-ti

  Na bilheteria do trem, do museu ou do cinema.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Anch'io!
  Eu também! an-KI-o

  Para concordar com alguém.

  Lição: Pronúncia do c e do g: ciao, chiesa, gelato e spaghetti
• È meglio così.
  É melhor assim. E ME-lho ko-ZI

  Para concordar com uma decisão.

  Lição: Sons especiais do italiano: gli, gn, sc e z
• Dov'è la cassa?
  Onde fica o caixa? do-VE la KAS-sa

  No supermercado ou na loja.

  Lição: Consoantes duplas e acento tônico: palla, carro, città e perché
• Come si scrive?
  Como se escreve? KO-me si SKRI-ve

  Para perguntar a grafia de uma palavra ou nome.

  Lição: O alfabeto italiano: as 21 letras, as vogais e como soletrar